A l'enseigne du paille-en-queue

Eileen Lohka, Université de Calgary

Blue Bay, Ile Maurice coquillages poisson fleur d'hibiscus

VERBES	EXEMPLES
Aider qn	Elle aide sa fille.
Aimer qn / qch	J’aime mon père / les fraises.
Apprendre qch	Il apprend le français.
Attendre qch / qn	Nous attendons le bus / nos amis.
Chercher qn / qch	Paul cherche Janine / son stylo.
Choisir qn / qch	Le patron choisit cet employé (pour faire ce travail) / Elle choisit une robe bleue.
Commander qch	Commandons une pizza !
Commencer qch	Commencez votre examen !
Connaître qn	Connaissez-vous Céline Dion ?
Continuer qch	Continuez votre travail !
Détester qn / qch	Les enfants détestent les monstres / la soupe.
Écouter qn / qch	Nous écoutons le prof / la radio.
Enseigner qch (à qn)	Mme Tartenpion enseigne le français (aux étudiants).
Entendre qn / qch	J’entends le prof dans la salle voisine / J’entends le tonnerre.
Envoyer qch	Elle envoie un colis par la poste.
Faire qch	Elle fait ses devoirs.
Féliciter qn	Nous félicitons les étudiants.
Finir qch	Elle finit son repas.
Garder qch / qn	Il garde son argent dans une tirelire / elle garde des enfants.
Inviter qn	J’invite mes amis (au repas de Noël).
Mettre qch	J’ai mis mon complet bleu.
Oublier qch	Perrine a oublié son portefeuille.
Préparer qch	Nous avons préparé un bon dîner.
Refuser qch	Je refuse cette soupe avec une mouche dedans.
Regarder qn / qch	Je regarde le prof / la télé.
Regretter qch	Vous regrettez vos erreurs.
Remercier qn	Elle remercie sa collègue.
Voir qn / qch	Nous voyons les joueurs sur le terrain / le train qui approche.
Vouloir qch	Je voudrais une pizza.

Préparé par Odile Rolllin et Eileen Lohka, 2001